Travaux académiques et contributions scientifiques
Entre invisibilité, inclusion et protection de l'enfance (Mémoire Master 2, Université Paris Cité).
JuilletUne étude axée sur les facteurs et les styles de gestion déterminants de l'efficacité des directions d'écoles. (Mémoire Bac+ 4, Université Quisqueya).
JuinDe l'enseignement fondamental à l'enseignement Supérieur. Éditions Toussaint, Port-au-Prince.
OctobreÉditions universitaires européennes, Riga (Latvia) et Düsseldorf (Allemagne).
MaiRapport de stage effectué au Petit Séminaire Collège Saint Martial comme exigence pédagogique du cours de stage administratif. Université Quisqueya.
JuinÉtude menée au Petit Séminaire Collège Saint Martial entre octobre et décembre 2017. Université Quisqueya.
DécembreDans Asselin, C. & Manço, A. Concomitance, tutorat, médiation... clés de l'accès rapide à l'emploi de personnes migrantes ? (à paraitre à la Collection Compétences Interculturelles des Éditions de l'Harmattan, France).
JuilletEnjeux, cultures et pratiques dans Benabbes, S. & Rachid, C. (dir). Formation des enseignants en technologies éducatives : entre besoins et pratiques pédagogiques (à paraitre aux éditions AlphaDoc, Algérie).
JuilletEt de l'intégration sociale des apprenants haïtiens âgés de 3 à 12 ans dans Benjamin, F. (dir). Le jeu dans le processus d'apprentissage et dans la socialisation de l'enfant en Haïti. (à paraitre aux Presses de l'Université Quisqueya, Haïti).
MaiDans la région Métropolitaine de Port-au-Prince de 2018 à 2022 dans Neptune, P. (dir). Comprendre les Gangs en Haïti: Quartiers-Sécurité et médias. Éditions CorrectPro, Port-au-Prince.
SeptembreQuelles pratiques pour favoriser le développement, l'apprentissage et la réussite des enfants âgés de 0 à 8 ans ? (Bangkok, Thaïlande).
JuilletReprésentations et modes d'appropriation des savoirs. (Oum El Bouaghi, Algérie).
AvrilEnjeux sociopolitiques et technologiques. (Lyon, France).
DécembreÉtats des lieux et perspectives. (En ligne, Sénégal).
OctobreCultures innovantes et pratiques prospectives. (Québec, Canada).
OctobreEt de l'intégration sociale des apprenants haïtiens âgées de 3 à 12 ans. (Port-au-Prince, Haïti)
MaiÉtat des connaissances, enjeux et perspectives. (Djerba, Tunisie).
NovembreDans la région Métropolitaine de Port-au-Prince de 2018 à 2022. (Port-au-Prince, Haïti).
SeptembreInscrits à un programme de Licence à l'Université Quisqueya de 2018 à 2020. Revue Frantice frantice.net, Numéro 22 - Décembre 2023.
DécembreRevue internationale d'éducation de Sèvres, France. (No 96).
SeptembreStructure, cadre légal, promotion et valorisation. Revue Enseignement et recherche en administration de l'éducation, Canada (en comité de lecture et d'évaluation par les pairs).
MaiContactez-nous pour des collaborations scientifiques ou des projets de recherche